虽说教育孩子不需要考等级证书，但是家长们在教育孩子上的表现高下立判。

三流的家长还在抱着老一辈人的教育方式，不是对孩子拳打脚踢，就是朝着孩子唠唠叨叨地说个不停。殊不知，社会发展的大环境下，父母教育孩子的方式也应该相应地发生一些新变化。

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特别是父母的“讲道理”式育儿，在现在的这个大环境下更是没有意义，甚至还会招致孩子更大的反感。

宝妈自以为“唠叨式教育”是对孩子好，孩子的一句话让宝妈寒了心

邻居家的小孩皮皮是小区出了名的捣蛋鬼。别看刚刚读小学，就已经学着有些坏学生厌学。这在脾气一点就着的皮皮爸爸眼中是万万不能容忍的，坚持“棍棒底下出孝子”的皮皮爸爸没少教训孩子。

可在皮皮妈妈看来，孩子在这个阶段出现厌学情绪再正常不过，她觉得孩子已经长大了，就要和孩子讲道理，孩子懂得道理自然会好好学习。

可这大道理一讲就是整整两个月，皮皮的厌学情绪非但没有缓解，反而还大胆地装病逃学。

这不，前两天皮皮刚被老师叫了家长，刚一回家皮皮妈妈就把孩子拉在沙发上，翻出之前说了几百遍地东西，不厌其烦地对着皮皮唠叨，可还没说一会，皮皮的一句话直接让皮皮妈妈寒了心：

妈妈你别唠叨了，我觉得你比爸爸还烦！我今天就是不想去上学，你说啥都没用，别再唠叨我了。

这让皮皮妈妈感到很崩溃，看着孩子油盐不进的样子，她恨不得像皮皮爸一样胖揍孩子一顿。她不明白，自己明明说得很投入，怎么孩子就是听不进去呢？难道是孩子听不懂吗？

掏心置腹地讲道理不仅收效甚微甚至还会起反作用，宝妈别再费力不讨好

● 重复多次的道理让孩子感到厌烦

宝妈总以为自己讲出的道理会让孩子醍醐灌顶，但是其实很多时候，大人口中的道理在孩子的内心深处并不会产生涟漪。

甚至于说，当宝妈经常把大道理挂在嘴边的时候，这反倒会让孩子觉得这是“唠叨”。大人重复多次的道理让孩子心理免疫，进而感到无比厌烦。

● 强势的道理说教让孩子心生抵触

当宝妈把讲道理变成强势地说教后，孩子可以从道理中领悟到的内涵将会随之变得十分有限。宝妈居高临下的姿态让孩子无法倾诉心中的真实想法，久而久之，这种不平等的讲道理的姿态会“逼”得孩子越发地沉默。

孩子对宝妈的教育引导感到抵触，亲子关系由此受到影响，孩子变得更加叛逆。

● 不接地气的道理孩子听不懂

许多父母最常犯的错误不是和孩子讲道理，而是和孩子讲大道理。

从孩子以后的理想到将来的成绩再到将来的工作，这些不接地气的内容在孩子看来远没有今天晚上多加一个鸡腿来得更有效。

如果说一次两次孩子还可以忍受，可一旦时间长了，孩子自身的逆反心理就会主动地去排斥这些大道理。

宝妈教育孩子也需要高情商，想要让孩子“好好听话”并不难

【第一点】：听懂孩子内心真实的心理需求

在教育孩子的时候，宝妈先别急着对孩子说教，耐心地听听孩子怎么说，这样才更加能够让孩子心理的诉求被看到、被理解。

高情商的家长更懂得倾听，这样才能够把道理说到孩子的心坎上，才能够让自己少一点对孩子不必要的误解。

【第二点】：先控制情绪，再进行管教

很多宝妈在教育孩子的时候很容易被负面情绪牵着走，于是她们常会有“越说越生气”的教育体验。

被情绪控制的宝妈很容易口不择言，所以想要让自己与孩子间的沟通更加顺畅的话，宝妈们一定要坚持“在情绪稳定时才教育孩子”的原则。

【第三点】：教育要就事论事，简单明了

宝妈在教育孩子的时候很容易顺带着把孩子以前犯过的错误也一股脑地搬出来，甚至还会轻易地给孩子定性为“不懂事”。

但是其实宝妈应该有一个宽阔的心胸，在教育孩子的时候更该针对事情本身来进行分析探讨。与此同时，简单明了地教育输出更加有助于孩子抓住重点，明确原则。

写在最后

讲道理的教育方式需要家长们掌握更多的教育技巧，同时也需要其对教育尺度有所把握。父母能够把道理说进孩子心里，这才会让教育发挥作用。

如果仅仅是想当然地夸夸其谈或者是不接地气的自我感动，那么这无疑是在浪费孩子对于父母的信任，消耗孩子对于父母权威的尊重。

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